Una diferencia entre un psicólogo escolar y un psicólogo educativo es que los psicólogos escolares están capacitados para trabajar directamente con niños que tienen problemas de aprendizaje y de conducta; los psicólogos educativos se concentran en lo «macro». Los psicólogos educativos también pueden centrarse en los estudiantes adultos.
La psicología escolar y educativa, si lo piensas, parece no tener ninguna diferencia. Ya que escuela y educación son dos palabras sinónimas, no podemos evitar pensar qué fue lo que hizo a los dos subtipos de psicología diferentes.
La psicología es el estudio del comportamiento. La psicología escolar y la psicología educativa son ambos campos de la psicología. entonces cuales son las diferencias? La psicología educativa se ocupa de la psicología de la educación de los seres humanos, cómo la enseñanza y los materiales educativos afectan a los seres humanos, la evaluación de los métodos de enseñanza y estos materiales de enseñanza y la eficacia de la organización escolar. La psicología escolar, por otro lado, trata el tratamiento de los dilemas de aprendizaje de niños y adolescentes. También son responsables en el diagnóstico de las condiciones presentes en ellos.
La historia de la psicología educativa se remonta a hace mil años, cuando los filósofos educativos comenzaron a criticar el método de enseñanza entre otros. Estos filósofos son Comenius, Vives, Quintilian y Democritus, mientras que la psicología escolar comenzó durante los siglos XVII y XXI. Su curiosidad por estudiar el aprendizaje infantil y los problemas de comportamiento llevaron a este tipo de psicología. Las personalidades importantes detrás de la psicología escolar son: Lightner Witmer, Granville Stanley Hall y Arnold Gesell.
En psicología educativa, los métodos de investigación se utilizan para correlacionar hallazgos y resolver problemas. O bien utilizaron métodos cuantitativos o cualitativos. En los métodos cuantitativos, los cálculos y los números se emplean generalmente en los datos recopilados. En el método cualitativo, es más en el uso de palabras a través de descripciones de «estos» y «esos». En la psicología escolar, por lo general aplican los principios de la psicología educativa y clínica para llevar a cabo sus deberes y responsabilidades.
Para convertirse en un psicólogo educativo (con un ingreso promedio de $ 58,000 USD), uno debe obtener un título en psicología educativa. Por otro lado, para que una persona se convierta en psicóloga escolar (con un ingreso promedio de $ 58,000 USD por un contrato de 6 meses), se puede obtener una licenciatura en psicología y luego obtener una maestría y un Ph.D. Aunque no todos los psicólogos escolares trabajan en escuelas, algunos trabajan en universidades, clínicas, centros forenses, hospitales, etc., mientras que otros trabajan como contratistas independientes.
Resumen:
- La psicología educativa se ocupa principalmente de los métodos de enseñanza, los materiales educativos, su efecto en los niños y adolescentes, y la evaluación de estos mientras que la psicología escolar implica el diagnóstico y tratamiento de ciertos problemas de comportamiento, desarrollo y aprendizaje durante la infancia.
- La psicología educativa data de hace mil años, mientras que la psicología escolar surgió durante los siglos XVII y XXI.
- Para que uno se convierta en un psicólogo educativo, debe tener un título en psicología educativa, mientras que un psicólogo escolar debe obtener un título en psicología y la finalización requerida de la capacitación y la pasantía.
