¿Quién es Paloma Pedrero? Información sobre la historia de vida y obra de la actriz, directora de teatro y dramaturga española.
Quien es Paloma Pedrero
Paloma Pedrero nació en la capital española de Madrid en 1957. A la edad de 14 años, comenzó su carrera en la actuación, participando en algunas obras teatrales en una escuela de varones. Mientras realizaba sus estudios de Sociología en la Universidad de Madrid, también estudió Artes Dramáticas en talleres con profesores españoles e internacionales como Zulema Katz, Dominic de Facio, John Strasberg y Alberto Wainer.
Desde 1978 hasta 1981, coescribió e interpretó obras teatrales en la compañía teatral ‘Cachivache’, principalmente en las áreas de teatro infantil y teatro experimental, en las que utilizaron un lenguaje realista para atraer a un público más joven. Durante este período de transición en España, Pedrero instó a su ex esposo, el dramaturgo Fermín Cabal, a comenzar a escribir teatro social, lo que más tarde llevó a Paloma a escribir Imagen doble en 1984. La obra fue presentada al año siguiente, revisada y con el nombre de Besós. de lobo.
En 1984, la obra de un acto, La llamada de Lauren, terminó como finalista del Premio Teatro Breve de Valladolid. Un año más tarde, se organizó una versión mucho más grande de la obra en Madrid, que tuvo un éxito significativo. Esto llevó a Paloma Pedrero a dedicarse exclusivamente a escribir y dirigir. En 1987, Pedrero ganó el Premio Tirso de Molina por su trabajo Invierno de luna alegre.
A lo largo de los años 80 y 90, Paloma Pedrero continuó escribiendo obras teatrales, desarrollando aún más su estilo. También fundó y actualmente es presidenta de la organización sin fines de lucro ‘Caidos del Cielo’, que ayuda a las personas en riesgo de exclusión social a través del teatro. También es profesora en la escuela de escritura de guiones dirigida por su ex esposo.
Paloma Pedrero – Trabajos
Las obras de Paloma Pedrero tienden a ser cortas, como comedias que tratan temas de identidad, la subversión de los roles que desempeñan los diferentes géneros y el concepto de libertad individual en la sociedad posmoderna, a menudo basada en un neorrealista. formar.
Las tramas de Pedrero son generalmente simples en términos de estructura, muchas de ellas con una sola escena, y sus obras de teatro tienden a ser relativamente cortas. Las escenas tienden a ser versiones dramatizadas de la vida diaria y los personajes son fácilmente reconocibles. A menudo, se basan en historias y experiencias que la propia autora ha experimentado u observado. Su escritura es muy centrada y realista; algo que se puede ver en las obras de un acto que forman la serie Noches de amor efímero. Esta serie es una colección de encuentros nocturnos entre un hombre y una mujer con consecuencias que cambian la vida. La acción de cada juego se lleva a cabo en tiempo real durante unos pocos minutos, y luego es seguida por el siguiente.
La configuración de las obras de teatro de Paloma Pedrero son ubicaciones típicas de todos los días, como un apartamento, una estación de metro o un parque. Configuraciones sencillas que no necesitan escenografías complejas ni equipos para crear. Sin embargo, a pesar de su simplicidad, las configuraciones a menudo pueden jugar un papel significativo y simbólico dentro del juego. Por ejemplo, el espacio restringido y claustrofóbico del apartamento utilizado en La llamada de Lauren se yuxtapone a la libertad del carnaval que está sucediendo en la calle.
Su estilo realista e innovador de escritura teatral le ha otorgado a Paloma Pedrero mucha atención a lo largo de los años y, como resultado, un buen puñado de premios literarios. Entre sus muchos premios, hay que destacar el Premio Tirso de Molina en 1987, el premio al mejor autor en la VI Muestra Alternativa del Teatro del Festival de Otoño de Madrid en 1997, el Premio de la Crítica en 2003 por En el túnel un pájaro. y una medalla del Centro Latinoamericano de Creación e Investigación Teatral en 2010. Esta es también la razón por la que es una de las dramaturgas españolas contemporáneas más estudiadas en las escuelas de español.
