Frases de Alvin Toffler, Las mejores frases, citas Alvin Toffler

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Frases de Alvin Toffler

• Nuestros poderes tecnológicos aumentan, pero los efectos secundarios y los peligros potenciales también aumentan.
• El analfabeto del futuro no será la persona que no pueda leer. Será la persona que no sepa aprender.
• Una de las definiciones de cordura es la capacidad de distinguir lo real de lo irreal. Pronto necesitaremos una nueva definición.

La próxima gran explosión será cuando la genética y las computadoras se unan. Estoy hablando de una computadora orgánica, de sustancias biológicas que pueden funcionar como un semiconductor.

• El choque futuro es el estresante estrés y la desorientación que inducimos en los individuos al someterlos a demasiados cambios en un tiempo demasiado breve.
• Tienes que pensar en cosas grandes mientras haces cosas pequeñas, para que todas las cosas pequeñas vayan en la dirección correcta.
• Puede usar todos los datos cuantitativos que puede obtener, pero aún debe desconfiar de ellos y usar su propia inteligencia y juicio.
• Es mejor errar por el lado atrevido que por el lado de la precaución.
• La tecnología se alimenta de sí misma. La tecnología hace posible más tecnología.
• Pensar que la nueva economía ha terminado es como si alguien en Londres en 1830 dijera que toda la revolución industrial ha terminado porque algunos fabricantes de textiles en Manchester se quebraron.
• El conocimiento es la fuente de poder más democrática.
• Las ganancias, como las salchichas … son las que más aprecian los que menos saben de lo que contienen.
• El gran motor del cambio: la tecnología.
• Mi esposa y yo, a diferencia de muchos intelectuales, pasamos cinco años trabajando en líneas de montaje. Llegamos a comprender completamente las críticas de la era industrial, en las que usted es el apéndice de una máquina que marca el ritmo.

El cambio no es meramente necesario para la vida, es la vida.

• El hombre tiene una capacidad biológica limitada para el cambio. Cuando esta capacidad se ve superada, la capacidad está en un shock futuro.
• Cualquier persona que sea lo suficientemente inteligente como para escribir una carta de corrección a un editor sin duda merece el error que lo provocó.
• La paternidad sigue siendo la mayor reserva individual del aficionado.
• Trabajo virtualmente cada hora de vigilia.
• La mayoría de los gerentes fueron entrenados para ser lo que más desprecian: los burócratas.
• La ley de la mermelada de frambuesa: cuanto más amplia se difunde una cultura, más se adelgaza.
• La mayor tragedia que tuve fue la pérdida de mi hija de una enfermedad neuromuscular en 2000, a los 46 años.
• En el año 2000, una persona analfabeta no será alguien que no sepa leer ni escribir, sino alguien que no pueda aprender, desaprender y volver a aprender.
• El shock futuro es la desorientación que afecta a un individuo, una corporación o un país cuando se ve abrumado por el cambio y la posibilidad de cambio … estamos en una colisión con el mañana.
• Necesitamos una multiplicidad de visiones, sueños y profecías, imágenes de posibles mañanas.

El conocimiento es saber … o saber dónde descubrir.

• Cada nueva máquina o técnica, en cierto sentido, cambia todas las máquinas y técnicas existentes, permitiéndonos juntarlas en nuevas combinaciones. El número de combinaciones posibles aumenta exponencialmente a medida que el número de nuevas máquinas o técnicas aumenta aritméticamente. De hecho, cada nueva combinación puede, en sí misma, ser considerada como una nueva super-máquina.
• Al describir los cambios acelerados de hoy, los medios de comunicación nos disparan información no relacionada. Los expertos nos entierran bajo montañas de monografías estrechamente especializadas. Los pronosticadores populares presentan listas de tendencias no relacionadas, sin ningún modelo que nos muestre sus interconexiones o las fuerzas que puedan revertirlas. Como resultado, el cambio en sí mismo se considera anárquico, incluso lunático.
• Para sobrevivir, para evitar lo que hemos denominado choque futuro, el individuo debe volverse infinitamente más adaptable y capaz que nunca.
• Necesitamos personas que puedan ver de frente y profundizar en los problemas. Esos son los expertos. Pero también necesitamos visión periférica y los expertos generalmente no son muy buenos para proporcionar visión periférica.
• El reconocimiento de que ningún conocimiento puede ser completo, ninguna metáfora completa, es en sí mismo humanizante. Contrarresta el fanatismo. Otorga incluso a los adversarios la posibilidad de una verdad parcial, ya uno mismo la posibilidad de error.
• Si tiene el conocimiento correcto, puede sustituirlo por todos los demás datos de producción.

La próxima gran explosión será cuando la genética y las computadoras se unan.

• La primera regla de supervivencia es clara: nada es más peligroso que el éxito de ayer.
• La sociedad necesita personas que … saben ser compasivos y honestos … La sociedad necesita todo tipo de habilidades que no sean solo cognitivas; Son emocionales, son afectivos. No se puede ejecutar la sociedad solo con datos y computadoras.
• La humanidad se enfrenta a un salto cuántico hacia adelante. Enfrenta la agitación social más profunda y la reestructuración creativa de todos los tiempos. Sin reconocerlo claramente, estamos comprometidos en la construcción de una nueva y extraordinaria civilización desde cero. Este es el significado de la Tercera Ola.
• Vómito industrial … llena nuestros cielos y mares. Los pesticidas y herbicidas se filtran en nuestros alimentos. Las carcasas retorcidas de automóviles, las latas de aluminio, las botellas de vidrio no retornables y los plásticos sintéticos forman inmensos medios en nuestro medio, ya que cada vez más de nuestros detritos resisten la descomposición. Ni siquiera empezamos a saber qué hacer con nuestros desechos radioactivos, ya sea para bombearlos a la tierra, dispararlos al espacio exterior o verterlos en los océanos. Nuestros poderes tecnológicos aumentan, pero los efectos secundarios y los peligros potenciales también aumentan.
• Interrupciones: el trabajador promedio se interrumpe cinco veces por hora. Se tarda un promedio de 5 minutos para manejar cada interrupción y 1 minuto para volver a lo que estaba haciendo. ¡Esto agrega hasta 30 minutos cada hora o el 50% de tu tiempo! Tienes que pensar en «cosas grandes» mientras haces cosas pequeñas, para que todas las cosas pequeñas vayan en la dirección correcta.

La ciencia ficción es el profiláctico soberano contra el choque futuro.

• Hay límites que se pueden descubrir a la cantidad de cambio que el organismo humano puede absorber.
• No se puede obtener una nueva economía sin una nueva sociedad.
• Una de las habilidades más desarrolladas en la civilización occidental contemporánea es la disección: la división de problemas en sus componentes más pequeños posibles. Somos buenos en eso. Muy bien, a menudo nos olvidamos de volver a juntar las piezas.
• Nunca en la historia la distancia ha significado menos.
• Sería un error suponer que el sistema educativo actual no cambia. Por el contrario, está experimentando un rápido cambio. Pero gran parte de este cambio no es más que un intento de refinar la maquinaria existente, haciéndolo cada vez más eficiente en la búsqueda de objetivos obsoletos.
• La tecnología política de la era industrial ya no es una tecnología apropiada para la nueva civilización que toma forma a nuestro alrededor. Nuestra política es obsoleta.
• Cualquier sociedad decente debe generar un sentimiento de comunidad. La comunidad compensa la soledad. Da a las personas un sentido de pertenencia vitalmente necesario. Sin embargo, hoy en día, las instituciones de las que depende la comunidad se están desmoronando en todas las tecno-sociedades. El resultado es una plaga creciente de la soledad.

El cambio es el proceso por el cual el futuro invade nuestras vidas.

• Nuestra responsabilidad moral no es detener el futuro, sino moldearlo … canalizar nuestro destino en direcciones humanas y aliviar el trauma de la transición.
• Los analfabetos del futuro no son los que no saben leer ni escribir, sino los que no pueden aprender, desaprender y volver a aprender.
• Una nueva civilización está emergiendo en nuestras vidas, y los ciegos en todas partes están tratando de suprimirla.
• El mensaje secreto que la sociedad que los rodea les comunica hoy a la mayoría de los jóvenes es que no son necesarios, que la sociedad funcionará muy bien hasta que ellos, en algún momento lejano en el futuro, asumirán el control de los reinos. Sin embargo, el hecho es que la sociedad no se está ejecutando bien … porque el resto de nosotros necesitamos toda la energía, el cerebro, la imaginación y el talento que los jóvenes pueden aportar a nuestras dificultades. Para la sociedad, tratar de resolver sus problemas desesperados sin la participación plena de personas muy jóvenes es imbécil.
• Para sobrevivir, para evitar lo que hemos denominado choque futuro, el individuo debe volverse infinitamente más adaptable y capaz que nunca. Debemos buscar formas totalmente nuevas de anclarnos, ya que todas las raíces antiguas, religión, nación, comunidad, familia o profesión, ahora tiemblan bajo el impacto del huracán del impulso acelerador. Ya no son los recursos los que limitan las decisiones, es la decisión la que toma los recursos.
• Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no pueden leer y escribir, sino aquellos que no pueden aprender, desaprender y volver a aprender.

Si no tienes una estrategia, eres parte de la estrategia de otra persona.

• Cada generación tiene la oportunidad de cambiar el mundo. Lástima de la nación que no escuchará a sus niños y niñas. Porque la melodía más dulce es la que no hemos escuchado.
• El comportamiento racional … depende de un flujo incesante de datos del entorno. Depende del poder del individuo para predecir, con al menos un éxito justo, el resultado de sus propias acciones. Para hacer esto, debe poder predecir cómo responderá el ambiente a sus actos. La cordura, en sí misma, depende de la capacidad del hombre para predecir su futuro personal e inmediato sobre la base de la información que le proporciona el medio ambiente.
• Si el industrialismo, con su ritmo de vida más rápido, ha acelerado el ciclo familiar, el superindustrialismo ahora amenaza con destruirlo por completo.
• Al instruir a los estudiantes sobre cómo aprender, desaprender y reaprender, se puede agregar una nueva dimensión poderosa a la educación.
• La libertad de expresión ya no es una amabilidad política, sino una condición previa para la competitividad económica.

El futuro siempre viene demasiado rápido y en el orden equivocado.

• Al desafiar el antropocentrismo y el provincialismo temporal, la ciencia ficción abre toda la civilización y sus premisas a la crítica constructiva.
• El shock futuro es la vertiginosa desorientación provocada por la prematura llegada del futuro.
• Hoy en día, muchos países han comenzado la transición de un sistema de riqueza industrial y una civilización a un sistema basado en el conocimiento, sin darse cuenta de que un nuevo sistema de riqueza es imposible sin una nueva forma de vida correspondiente.
• Solo evitaremos que las personas huyan del campo a las favelas urbanas, las miserias de las villas, los barrios de chabolas y las aldeas rurales cuando la brecha de productividad se cierre entre lo que puede lograr la mano de obra bruta en el suelo y lo que la tecnología avanzada hace posible hoy y lo hará posible mañana.
• Los Asesinos de ideas se apresuran a matar cualquier sugerencia nueva por su carácter poco práctico, mientras que defender lo que ahora existe como práctico, por absurdo que sea.
• El control del conocimiento es el nudo de la lucha mundial por el poder del mañana en cada institución humana.

El conocimiento es promiscuo. Se aparea y da a luz a más conocimiento.

• La Second Wave Society es industrial y se basa en la producción en masa, la distribución en masa, el consumo en masa, la educación en masa, los medios de comunicación, la recreación en masa, el entretenimiento en masa y las armas de destrucción en masa. Combinas esas cosas con la estandarización, la centralización, la concentración y la sincronización, y terminas con un estilo de organización que llamamos burocracia.
• Al instruir a los estudiantes sobre cómo aprender, desaprender y reaprender, se puede agregar una nueva dimensión poderosa a la educación. El psicólogo Herbert Gerjuoy, de la Organización de Investigación de Recursos Humanos, lo expresa simplemente: «La nueva educación debe enseñar al individuo cómo clasificar y reclasificar información, cómo evaluar su veracidad, cómo cambiar las categorías cuando sea necesario, cómo pasar de lo concreto a lo abstracto. y de vuelta, cómo mirar los problemas desde una nueva dirección: cómo enseñarse a sí mismo. El analfabeto de mañana no será el hombre que no puede leer; Él será el hombre que no ha aprendido a aprender.
• Si no aprendemos de la historia, nos veremos obligados a revivirla. Cierto. Pero si no cambiamos el futuro, nos veremos obligados a soportarlo. Y eso podría ser peor.
• El cambio es el proceso por el cual el futuro invade nuestras vidas, y es importante mirarlo de cerca, no solo desde las grandes perspectivas de la historia, sino también desde el punto de vista de las personas vivas que respiran.
• Los diseñadores obtienen sus recompensas de los estándares internos de excelencia, de la satisfacción intrínseca de sus tareas. Están comprometidos con la tarea, no con el trabajo. A sus estándares, no a su jefe. Entonces, mientras que la mayoría de las personas divide sus vidas entre el tiempo que se gasta y el tiempo que se gasta, los diseñadores generalmente llevan una existencia perfecta en la que trabajo y juego son sinónimos. Como dijo el diseñador milanés Richard Sapper: «Nunca trabajo, todo el tiempo».

Siempre es más fácil hablar de cambio que de lograrlo.

Al instruir a los estudiantes sobre cómo aprender, desaprender y reaprender, se puede agregar una nueva dimensión poderosa a la educación. El psicólogo Herbert Gerjuoy, de la Organización de Investigación de Recursos Humanos, lo expresa simplemente: «La nueva educación debe enseñar al individuo cómo clasificar y reclasificar información, cómo evaluar su veracidad, cómo cambiar las categorías cuando sea necesario, cómo pasar de lo concreto a lo abstracto. y de vuelta, cómo mirar los problemas desde una nueva dirección: cómo enseñarse a sí mismo. El analfabeto de mañana no será el hombre que no puede leer; Él será el hombre que no ha aprendido a aprender.

• El cambio no es lineal y puede ir hacia atrás, hacia delante y hacia los lados.
• Mucha educación brota de alguna imagen del futuro. Si la imagen del futuro que tiene una sociedad es extremadamente inexacta, su sistema educativo traicionará a sus jóvenes.
• La computadora es una amenaza mayor para la familia [nuclear]que todas las leyes sobre el aborto y los movimientos de derechos de los homosexuales y la pornografía en el mundo.
• Los seres humanos debían rendir cuentas mucho antes de que existieran burocracias corporativas. Si el caballero no cumplía, el rey le cortaba la cabeza.
• La sobrecarga de información conducirá a un «síndrome de shock futuro» ya que una persona sufrirá graves trastornos físicos y mentales.
• El cliente estará tan integrado en el proceso de producción que será cada vez más difícil saber quién es realmente el consumidor y el productor.
• La información es un sustituto del tiempo, el espacio, el capital y el trabajo.

Si no tiene una estrategia viable, será derrotado por alguien que la tenga.

• La responsabilidad por el cambio … está dentro de nosotros. Debemos comenzar con nosotros mismos, enseñándonos a no cerrar nuestras mentes prematuramente a la novela, lo sorprendente, lo aparentemente radical.
• El hombre permanece en el final lo que comenzó como al principio: un biosistema con una capacidad limitada de cambio. Cuando esta capacidad se ve superada, la consecuencia es un shock futuro.
• El choque cultural es relativamente leve en comparación con una enfermedad mucho más grave que podría llamarse «shock futuro». El shock futuro es la vertiginosa desorientación provocada por la prematura llegada del futuro.
• Simplemente * debes * dejar de tomar consejos de otras personas.