Qué es el Engaño en Psicología

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Qué es el Engaño en Psicología

Lo que se entiende por engaño es un tema importante en el campo de la psicología. Especialmente, en el caso de la investigación, es un tema discutible, ya que crea un dilema en cuanto a qué tan justo es engañar a los participantes de una investigación en particular para obtener información de alta calidad. Es cierto que, dado que la psicología es el estudio de los procesos mentales y el comportamiento de los seres humanos, la conciencia de ser observado o utilizado para la investigación puede alterar el comportamiento natural de los individuos. Es como una solución a este problema que el engaño se utiliza generalmente.

Definición de engaño en psicología

El engaño se puede definir como engañar deliberadamente a un individuo para una ganancia particular. Al aplicar esta definición en el contexto de la investigación psicológica, el engaño tiene lugar donde los sujetos de la investigación, aquellos que participan en una investigación en particular, reciben información engañosa o falsa para captar la realidad de sus respuestas o comportamiento. Especialmente, en los estudios de comportamiento, la importancia de esta falta de conciencia de la realidad es óptima, ya que crea la condición perfecta para desvelar la realidad.

El engaño de los sujetos de investigación es aceptado bajo ciertas condiciones.

• En primer lugar, debe usarse el engaño si no hay otra alternativa para obtener información precisa.

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• En segundo lugar, no debe dañar a los sujetos ni mental ni físicamente, y

• Finalmente, una vez que se ha revelado la verdad (este proceso se denomina interrogatorio, donde el investigador revela el verdadero propósito de la investigación) y los participantes reclaman el retiro, el investigador debe respetar su decisión.

El estudio de milgram

Cuando se habla del papel del engaño en la psicología, el estudio clásico de obediencia de Stanley Milgram confirma el uso del engaño en la investigación del comportamiento, en la historia de la psicología. En el estudio, pidió a los participantes de la investigación que aplicaran una descarga eléctrica a otra persona si no daba la respuesta correcta y, en cada intento fallido, se aumentó el voltaje. Aunque en realidad no se dio ningún impacto a las personas, esta fue la información recibida por los participantes, aunque la mayoría de los participantes obedecieron los comandos de la investigación.

El uso del engaño es bastante explícito, ya que los participantes fueron engañados de la realidad de la investigación. Sin embargo, a pesar del hecho de que esto proporcionó fuentes de datos precisas y ricas, que fueron impresionantes y contribuyeron en gran medida a la psicología del comportamiento, hubo muchas críticas, ya que se consideró bastante poco ético. Esto se debe a que, aunque no hubo daño físico para los participantes, fue una experiencia emocional dolorosa.

Desventajas en engañar a los participantes

Aunque el engaño tiene sus ventajas de mejorar el grupo de investigación psicológica y conduce a hallazgos precisos en los que las personas reaccionan genuinamente ante la situación, ciertamente tiene sus inconvenientes. En primer lugar, antes de realizar una investigación, se debe tomar el consentimiento informado de los participantes. Una de las principales objeciones es que viola los derechos del participante, ya que el participante estaría consintiendo un engaño y se usaría para la investigación donde él o ella no está al tanto del verdadero propósito. Otra afirmación es que cuestiona toda la idea de la ética. Finalmente, esto contamina la imagen de la disciplina general, ya que el uso del engaño puede ser bastante degradante cuando las personas formulan actitudes negativas no solo para esa investigación e investigador en particular, sino para toda la comunidad.

En resumen, es cierto que el uso del engaño es psicología proporciona datos confiables y precisos a medida que las personas muestran un comportamiento genuino. Sin embargo, el engaño solo debe usarse en situaciones obligatorias, ya que tiene una serie de desventajas para el investigador, los participantes y la comunidad de investigación psicológica en general. Para reducir este dilema de la ética, los participantes deben ser informados lo antes posible de la verdadera naturaleza de la investigación y sus objetivos.

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